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繁昌區(qū)繁陽鎮(zhèn)：書香江城 全民閱讀
2023年4月23日是第28個(gè)世界讀書日，為了推廣全民閱讀，呼吁更多的人把時(shí)間留給閱讀，豐富知識，提高自我文化素養(yǎng)，營造多讀書、讀好書、善讀書的良好城市氛圍。近日，繁昌區(qū)繁陽鎮(zhèn)各社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站積極開展以“書香江城·全民閱讀”為主題的閱讀活動(dòng)。
繁陽鎮(zhèn)團(tuán)山社區(qū)：書香閱讀綠色悅讀
為深入開展“護(hù)苗2023”專項(xiàng)行動(dòng)，保護(hù)未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境，通過“家校社”三方聯(lián)動(dòng)引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。繁陽鎮(zhèn)團(tuán)山社區(qū)家長學(xué)習(xí)開展“‘書香閱讀·綠色悅讀’暨‘護(hù)苗2023·綠書簽’行動(dòng)”主題活動(dòng)。
宣講員分享劉瑜的《愿你慢慢長大》
“愿你有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。”志愿者通過誦讀《愿你慢慢長大》，以拉家常的方式，圍繞家風(fēng)這個(gè)主題分享各自的親子互動(dòng)狀況、討論什么是好家風(fēng)、分析如何以身作則給孩子樹立好榜樣。還分享了季羨林先生的《心安即是歸處》這本書，從“有為有不為”、“知足知不足”這兩個(gè)短篇中談了自己的認(rèn)識，也希望廣大父母能在工作和生活中給孩子樹立好的榜樣，凡事把握好分寸，常自省，在讀書中充實(shí)和豐富自己。同時(shí)引導(dǎo)父母督促青少年適度上網(wǎng)，訪問健康網(wǎng)站，并為在場的父母推薦了家長、青少年閱讀書單，受到在場家長的一致好評。
此次活動(dòng)，使家長們在閱讀中更好地學(xué)會思考，在閱讀中增長知識、享受生活和感悟人生，引導(dǎo)青少年將閱讀成為文化自覺和生活方式。
繁陽鎮(zhèn)春谷社區(qū)：書香潤童心閱讀伴成長
人間最美四月天，最是書香能致遠(yuǎn)。繁陽鎮(zhèn)春谷社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站組織志愿者走進(jìn)轄區(qū)小學(xué)生家中，開展“書香潤童心，閱讀伴成長”讀書活動(dòng)。
孩子在志愿者指導(dǎo)下閱讀書籍
活動(dòng)中，志愿者首先向孩子們介紹了世界讀書日的由來與意義，隨后孩子們在社區(qū)志愿者的指導(dǎo)下挑選自己喜歡的書籍，津津有味地閱讀，互動(dòng)交流讀書心得，一起分享閱讀快樂，在濃濃的書香中，體會到了讀書的樂趣。同時(shí)，社區(qū)志愿者組織開展弟子規(guī)、唐詩宋詞、童謠、現(xiàn)代詩“經(jīng)典誦讀”、繪本故事閱讀等活動(dòng)。讓孩子們在經(jīng)典誦讀、繪本故事閱讀中，與經(jīng)典同行、與名著為伴、與博覽同行，讓書籍為幼兒打開一扇窗，開啟一道門，真正使幼兒體驗(yàn)閱讀的快樂。
此次讀書活動(dòng)的開展，此次活動(dòng)不僅豐富了社區(qū)兒童精神文化生活，更在參與體驗(yàn)中讓孩子們了解了世界讀書日的意義，豐富了孩子們多元閱讀的途徑，有效激發(fā)了孩子們的閱讀熱情，開闊了視野，掌握了更多知識，讓孩子們從自身做起，帶動(dòng)家人及身邊人一起讀書，同時(shí)也在社區(qū)中掀起了“多讀書”“讀好書”“善讀書”的濃厚氛圍。
繁陽鎮(zhèn)新光社區(qū)：書香敬老閱讀相伴
春日美如斯，讀書正當(dāng)時(shí)。為大力倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍。近日，新光社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合壹家人養(yǎng)老服務(wù)中心開展“書香敬老，閱讀相伴”世界讀書日主題活動(dòng)，旨在豐富老年讀者的精神文化生活，讓他們充分享受閱讀的快樂。
志愿者為老人們講解世界讀書日的由來
當(dāng)天，社區(qū)志愿者為老人們精心準(zhǔn)備了圖書、期刊等100余冊，涵蓋時(shí)事政治、文學(xué)傳記、醫(yī)藥衛(wèi)生、科學(xué)、文化、生活及綜合類等老年人感興趣的內(nèi)容。現(xiàn)場，志愿者一邊發(fā)放書籍，一邊與老人家親切攀談，了解老人的生活情況和對文化方面的需求。老人們有滋有味地翻閱著各類書籍，相互溝通，分享心得，氛圍輕松融洽。“感謝你們送來了豐富的精神食糧！謝謝你們的關(guān)愛！”74歲的王大爺接過志愿者送來的書籍，感到驚喜萬分，表示能和同齡的老人們一起學(xué)習(xí)、交流，不僅能增長知識，也增添了許多樂趣，感到非常高興。活動(dòng)期間，志愿者們還選取了詩歌、經(jīng)典紅色書籍片段陪伴老人誦讀，老人們的歡聲笑語充滿了整個(gè)教室。
通過此次讀書會活動(dòng)，豐富了轄區(qū)老年人的精神文化生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼。同時(shí)也是一次提高老年群體閱讀質(zhì)量的有效嘗試，增強(qiáng)了轄區(qū)老年人們學(xué)習(xí)意識，讓愛讀書、讀好書在老年人中蔚然成風(fēng)，營造了老有所學(xué)的良好社會氛圍，引領(lǐng)轄區(qū)文化養(yǎng)老新風(fēng)尚的形成，對推進(jìn)全民閱讀起到積極作用。
繁陽鎮(zhèn)繁海社區(qū)：“閱”見美好 親子伴讀共成長
一本好書，兩人閱讀，三周堅(jiān)持，終身受益。為了激發(fā)轄區(qū)幼兒對閱讀的興趣，指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康快樂成長，體驗(yàn)閱讀的快樂。繁陽鎮(zhèn)繁海社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站邀請轄區(qū)內(nèi)幼兒家庭30戶，開展“‘閱’見美好，親子伴讀共成長”為主題的21天親子閱讀打卡活動(dòng)。
家長陪小孩閱讀打卡
活動(dòng)期間，家長們無論忙到多晚，每天堅(jiān)持陪幼兒一起閱讀15分鐘，暢游在書海里，時(shí)而獨(dú)立閱讀，時(shí)而歡樂討論。家長們用視頻記錄下美好溫馨的畫面，將共讀視頻上傳到微信群里，濃郁的書香與良好的家風(fēng)在融洽和諧的氣氛里相得益彰，幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
奚熙小朋友說：“我和爸爸看了很多繪本，有《慌張先生》《搗蛋貓米樂》《會走路的丸子小弟》，爸爸和我一起表演故事情節(jié)，和爸爸一起閱讀超級有趣。”錢宇航的媽媽在閱讀打卡后說：“愛看書的孩子是幸福的，每一棵參天大樹都曾經(jīng)是一顆幸福的種子，閱讀使孩子遇見更好的自己，孩子這一生最寶貴的禮物便是我們的陪伴。”小朋友們還將自己閑置的書籍捐贈到社區(qū)圖書室，分享給更多喜愛讀書的小朋友們。陪伴是最長情的告白，讀書是最浪漫的教養(yǎng)。閱讀是連接家長與幼兒內(nèi)心世界的橋梁，繁海社區(qū)不斷豐富文化內(nèi)涵持續(xù)奉獻(xiàn)饕餮盛宴，讓親子閱讀逐漸成為家庭教育中的一道“營養(yǎng)餐”。
繁陽鎮(zhèn)云路社區(qū)：國風(fēng)少年 未來可期
“擇其善者而從之，其不善者而改之。欲昌和順須為善，要振家聲在讀書”“我最喜歡這個(gè)小兔子的故事，這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)會分享才會快樂。”繁陽鎮(zhèn)云路社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展了“國風(fēng)少年，未來可期”青少年兒童讀書會活動(dòng)。此次活動(dòng)有近10位小成員依次朗讀了自己最喜愛的圖書并分享了閱讀心得。
孩子們正在分享自己的閱讀心得
活動(dòng)中，社工老師用生動(dòng)有趣的形式給讀書會的小成員們講述了世界讀書日的由來，介紹了此次活動(dòng)的流程。接下來社工老師帶領(lǐng)小成員們一起分享了經(jīng)典寓言故事《守株待兔》，社工老師通過繪聲繪色地講述，讓小組成員明白了：如果不付出努力，而寄希望于意外之財(cái)，結(jié)果只能是竹籃打水一場空。生活是要靠自己的雙手去一點(diǎn)點(diǎn)地創(chuàng)造的。
小成員們聽完社工老師的分享，紛紛輪流分享了自己的感受。通過陪伴式閱讀和分享交流環(huán)節(jié)，鍛煉小成員們的表達(dá)能力，促進(jìn)組員之間的交流，同時(shí)增強(qiáng)了小組凝聚力。此次以世界讀書日為契機(jī)開展的“國風(fēng)少年 未來可期”青少年兒童讀書會活動(dòng)，不僅在孩子們心靈種下文學(xué)的種子，更激發(fā)了他們的閱讀興趣，讓書香浸潤孩子的童心。
通過本次青少年兒童讀書會活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的閱讀興趣，促進(jìn)了閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，讓孩子們在閱讀中快樂成長。（胡靜 李帆 程溶 黃婷 齊成）
責(zé)任編輯： 趙倩
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