“綠水青山就是金山銀山”“百善孝為先”“垃圾分類人人做，做好分類為人人”　“創(chuàng)建美好家園，從一點一滴做起”……

　　走進繁陽鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村，一幅幅形象優(yōu)美、通俗易懂、生動活潑的“宣傳畫”，組成了一面面集教育、宣傳、美化、警示于一體的“文化墻”，讓人眼前一亮，流連忘返。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，各村注重文化元素的植入，請專業(yè)人員進行科學(xué)設(shè)計、合理布局，精心打造傳統(tǒng)美德墻、清風(fēng)廉政墻、紅色歷史墻、孝道文化墻、村規(guī)民約墻、文明新風(fēng)墻、社會主義核心價值觀墻，實現(xiàn)了“一墻一景、一墻一品”。

　　在范馬村龍橋和美鄉(xiāng)村的文化墻上，除了寫著宣傳標(biāo)語外，墻體上還精心設(shè)計了不少以愛護環(huán)境、鄉(xiāng)村振興、繁昌民歌等為主題的圖畫。別具風(fēng)格的特色文化墻，使村里的面貌煥然一新。“去年以來，我們龍橋發(fā)生了喜人變化，路平了、燈亮了，村容村貌煥然一新，各種文化墻新穎漂亮，給村莊增色不少。”常年在外的村民田玉華五一回家時感慨地說，“現(xiàn)在，農(nóng)村的生活環(huán)境一點也不比城里差！”

　　“以前農(nóng)村各家各戶的圍墻低矮、簡陋，未經(jīng)粉刷，是真正意義上的圍墻。如今，經(jīng)過和美鄉(xiāng)村建設(shè)，村中的圍墻得到改造提升粉刷一新，配上圖文并茂的宣傳畫，華麗轉(zhuǎn)變成一道道亮麗的風(fēng)景線。”大陽村黨總支書記朱同壤表示，過去程屋基地圍墻上到處都是亂涂亂畫，還張貼著各式各樣的小廣告，很不好看，如今村民沒事都喜歡在文化墻前駐足欣賞、評論一番。

　　緊密結(jié)合農(nóng)民生活的農(nóng)村文化墻，既宣傳了黨和國家的政策，又豐富了農(nóng)民朋友的業(yè)余文化生活，讓群眾在茶余飯后觀賞書畫藝術(shù)的同時，潛移默化地受到了教育，使得鄰里更加和睦、家庭更加團結(jié)、社會更加和諧，鄉(xiāng)風(fēng)更加文明，農(nóng)村文化品位明顯提升，已成為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的一張靚麗名片。各村變墻壁之“廢”為精神文明之“寶”，行走于繁陽鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村道路上，一面墻就是一個風(fēng)景，一面墻就是一個故事，一面面生動形象的宣傳文化墻組成了一條條集教育、宣傳、美化、警示于一體的文化長廊，讓人感受到無處不在的鄉(xiāng)風(fēng)文明，遍布鄉(xiāng)村的文化墻儼然成為倡導(dǎo)文明風(fēng)尚的成功實踐。

　　“文化墻秀出了正能量，也引領(lǐng)了新風(fēng)尚，是農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的有效載體，下一步，我們將建好、管好、用好文化墻。”缸窯村盛明付表示，缸窯村擁有河西省級和美鄉(xiāng)村建設(shè)示范點，還有磯沖、河?xùn)|、朱王等區(qū)級美麗宜居村莊建設(shè)點，村“兩委”將持續(xù)通過建管養(yǎng)護等具體舉措，讓鄉(xiāng)村文化墻在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)方面產(chǎn)生潛移默化、潤物無聲的宣傳效果，讓文化墻成為美麗鄉(xiāng)村的一張成色十足的名片，成為培育和踐行社會主義核心價值觀的新陣地。

　　據(jù)悉，繁陽鎮(zhèn)近年來大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，把鄉(xiāng)村文化振興作為凝心聚魂的重要載體，借助省級和美鄉(xiāng)村、區(qū)級美麗宜居村莊建設(shè)和農(nóng)村人居環(huán)境整治、鄉(xiāng)村道路主干節(jié)點整治提升等契機，對農(nóng)村圍墻也進行了改造提升，對一些路邊的外墻進行粉刷，請專業(yè)人員進行描繪創(chuàng)作，打造出一面面色彩斑斕的文化墻，并以村莊文化墻為紐帶，扮靚“面子”、做細(xì)“里子”、謀劃“路子”，由表及里提升農(nóng)村人居生態(tài)環(huán)境，由內(nèi)而外提升村民幸福指數(shù)，引導(dǎo)村民“破陳規(guī)，除陋習(xí)，傳文明，樹新風(fēng)”，刷新人居環(huán)境“高顏值”，構(gòu)建宜居宜業(yè)宜游鄉(xiāng)村的“新畫卷”，把文化墻建設(shè)成為宣傳先進文化、提升農(nóng)村形象、引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明的有效載體，切實做活農(nóng)村文化。此舉，既扮靚了美麗鄉(xiāng)村，又豐富了農(nóng)村文化生活。同時，堅持開展送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，將健康向上的文化科技、健康文明的生活理念送進農(nóng)村，成為農(nóng)民家門口的“活課堂”，贏得了廣大群眾的歡迎和好評。（楊才星）